Nasze przedszkole w roku szkolnym 2026/2027 bierze udział w ogólnopolskich projektach edukacyjnych.
I. Projekt edukacyjny “Kumpelkowo” rozwija kompetencje społeczne dzieci w wieku przedszkolnym.
Cele projektu:
-
rozwój kompetencji społecznych,
-
kształtowanie pozytywnych postaw,
-
samoświadomość emocjonalna
-
rozwijanie współpracy,
-
rozwiązywanie konfliktów.
II. Przedszkolny, autorski projekt edukacyjny “Freblowski zawrót głowy” to projekt pełen dziecięcej radości, swobodnego odkrywania i twórczego działania. Podczas zabaw z Darami Froebla dzieci poznają świat poprzez dotyk, ruch, budowanie i tworzenie własnych pomysłów. Każda zabawa staje się okazją do eksperymentowania, współpracy i rozwijania wiary we własne możliwości.
Cele projektu:
- rozwijanie kreatywności i wyobraźni,
- doskonalenie motoryki małej i koordynacji wzrokowo-ruchowej,
- rozwijanie myślenia matematycznego i przestrzennego,
- kształtowanie koncentracji, cierpliwości i samodzielności,
- zachęcanie do współpracy i dzielenia się pomysłami,
- budowanie radości z odkrywania i tworzenia.
Najważniejsze jest, aby dziecko nie tylko „zrobiło”, ale przede wszystkim odkryło, pomyślało i z radością powiedziało: „To mój pomysł!”.
III. Projekt edukacyjny „Zdrowo i Sportowo” zwiększa świadomość na temat roli i wagi aktywności fizycznej, odpowiedniego odżywiania i odpoczynku.
Cele projektu:
-
aktywne dzieci to zdrowsi dorośli,
-
zmniejszenie otyłości, zapobieganie wielu chorobom i poprawa odporności,
-
utrwalenie zdrowych nawyków na całe życie,
-
zwiększenie pewności siebie, poprawa pamięci i koncentracji,
-
nauka zasad fair play oraz współpraca w grupie.
IV. Rekomendowany program profilaktyczny „Luba czuje” to cykl 24 spotkań przedszkolaków z niedźwiadkiem Lubą. Postać Luby powstała, by przybliżyć dzieciom świat emocji.
Miś chodzi do przedszkola, poznaje nowych przyjaciół, doświadcza trudności i wyzwań. Kiedy o nich opowiada, dzieci utożsamiają się z nim przez podobieństwo przeżyć, pomagają mu w zrozumieniu siebie i dzięki temu same stają się ekspertami od emocji.
Cele programu:
-
rozwijanie umiejętności rozpoznawania emocji,
-
wyrażanie ich w konstruktywny sposób,
-
regulowanie natężenia emocji.
Tak ukształtowane kompetencje pomagają:
-
w radzeniu dobie z trudnymi sytuacjami,
-
w nawiązywaniu i utrzymaniu zdrowych relacji,
-
w budowaniu dobrostany psychicznego.
V. Ogólnopolski projekt edukacyjny „Z ekologią na Ty” kształtuje u dziecka świadomość i odpowiedzialną postawę wobec przyrody poprzez poznawanie środowiska, obserwowanie jego zmian, podejmowanie prostych działań ekologicznych oraz rozwijanie nawyku dbania o swoje najbliższe otoczenie. Stawia sobie za zadanie wszechstronne kształtowanie postaw proekologicznych u dzieci i młodzieży.
Cele projektu:
-
kształtowanie codziennych nawyków dbania o środowisko naturalne,
-
budzenie miłości i szacunku do otaczającej przyrody,
-
pokazanie wpływu człowieka na stan planety i ekosystemów.
VI. Ogólnopolski program edukacji zdrowotnej „Klub Mleczaka” promuje prawidłowe nawyki higienizacyjne oraz profilaktykę próchnicy wśród dzieci od najmłodszych lat poprzez naukę połączoną z zabawą.
Cele projektu:
-
kształtowanie nawyku regularnego i poprawnego szczotkowania zębów u dzieci w wieku przedszkolnym,
-
edukacja w zakresie zdrowego żywienia ze szczególnym uwzględnieniem wpływu diety i ograniczenia cukru na stan zdrowia jamy ustnej,
-
oswajanie dzieci z gabinetem stomatologicznym oraz przełamywanie lęku przed wizytami u dentysty,
-
włączenie rodziców i opiekunów w proces profilaktyki stomatologicznej w celu utrwalania prozdrowotnych zachowań w środowisku domowym.
